Ingeniería y Sustentabilidad

Class Description

Este curso introduce a los alumnos en la comprensión de los problemas actuales en torno al rol de la ingeniería en temas de sustentabilidad y desarrollo sustentable mediante la utilización de pensamiento sistémico como herramienta metodológica para el análisis de sistemas complejos. La sustentabilidad implica en si varios dominios e intereses divergentes a integrar como de perspectivas a incorporar, incluyendo por defecto la dimensión medioambiental, social y económica en un entorno natural, social y político, de negocios y gobernabilidad.

En este contexto, el rol de la ingeniería es fundamental como disciplina para la construcción de estrategias que finalmente se transformen en proyectos que contribuyan al desarrollo sustentable, siendo clave en este proceso el rol del juego en la toma de decisiones. Al respecto, la toma de decisiones y la formulación de políticas al interior de las organizaciones en este escenario es complejo, y donde las variables a analizar deben incorporar la incertidumbre como la visión de largo plazo. Las fuerza conductoras en este desafío son evidentes: cambio climático, medioambiente y la energía son ejemplos de los temas del nuevo milenio. Este curso ayudará a los estudiantes a desarrollar un sistema (holístico) vista de la sostenibilidad, así como obtener nuevas herramientas y habilidades para hacer frente a sus múltiples elementos. Por lo tanto, el objetivo del curso es incentivar a lo alumnos a desarrollar de marcos de análisis para la comprensión de la interrelación de fenómenos de causas y efectos que suceden a lo largo de la evolución y desarrollo de proyectos de ingeniería. Estas relaciones combinan factores ambientales, sociales y económicos sobre los cuales la toma de decisiones ambientales opera, y que son finalmente los criterios de quien las toma, los responsables finales del cómo estas generan resultados insospechados.

Como herramienta de aprendizaje, esta se realizará mediante la utilización de entornos virtuales, de simulación de creación de ciudades, para comprender la evolución de estas desde su asentamiento hasta su madurez a lo largo del tiempo, que le permitan al  alumno integrar características de los sistemas locales – de acuerdo a sus recursos naturales, clima, necesidades de infraestructura e ingeniería, contexto social y político – para el servicio de la toma de decisiones técnicas a nivel de políticas públicas.